Universidad de las Artes de Yucatán, con nuevo edificio

Los estudiantes de la Universidad de las Artes de Yucatán cuentan con un nuevo y moderno edificio, donde encontrarán todo lo indispensable para su formación como artistas de primer nivel. Con la mejor infraestructura que se realizó, la capacidad de esta universidad se amplió, ya que ahora se puede atender de 400 a dos mil alumnos, según se expuso en la inauguración. El terreno de “La Plancha” era un espacio con más de 30 años abandonado y en ese entonces, en el 2018, la Esay constaba de tan solo mil 600 metros cuadrados, fue entonces que, en 2019 con su gobierno, se inició este proyecto con la rehabilitación del primer andén con una inversión de 60 millones de pesos y con eso, empezó a crecer la Esa y y proyectar la construcción de los otros dos andenes. “Mis dos principales argumentos eran: uno, que somos la mejor escuela de artes

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Conoce tu nivel de inglés con este TEST gratuito de la Universidad de Cambridge

El dominio del inglés se ha convertido en una herramienta esencial. Ya sea para avanzar en la carrera profesional, destacar en el ámbito académico o simplemente para ampliar nuestras habilidades personales, el inglés abre puertas a oportunidades inigualables. Las generaciones más jóvenes, conscientes de esta realidad, buscan constantemente mejorar sus habilidades en este idioma. La percepción que tenemos de nuestras habilidades en inglés a menudo difiere de la realidad. Es común sobrevalorar nuestros conocimientos y, a partir de ahí, complicar nuestro proceso de aprendizaje. En este contexto, la Universidad de Cambridge, reconocida a nivel mundial por su excelencia en educación e formación en inglés, ofrece una herramienta valiosa: un test rápido y gratuito en línea para evaluar tu nivel de inglés. Antes de embarcarte en un curso, contratar a un profesor particular o explorar las numerosas aplicaciones de idiomas disponibles, es crucial comprender cuál es tu punto de partida. Este test, diseñado por la prestigiosa Universidad de Cambridge, no solo te brinda una evaluación precisa, sino que también te ofrece un informe detallado con puntuación, nivel aproximado y una descripción

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¿Cuándo es el examen para entrar a la UNAM en 2024? Éstas son las fechas exactas

También está lista la convocatoria a los CCH y preparatorias de la Universidad. Para muchos estudiantes, el sueño de ingresar a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) representa un logro académico de gran envergadura. Sin embargo, este camino está pavimentado con pasos cruciales que requieren atención y preparación meticulosa. Aquí te presentamos un desglose detallado de las fechas clave y los aspectos esenciales del proceso de admisión. El punto de partida es el registro de aspirantes, que abrirá sus puertas en línea el 26 de enero de 2024 y cerrará el 2 de febrero del mismo año. Este paso es fundamental, es imperativo que los futuros alumnos aprovechen este periodo para asegurar su participación. Después de registrarse, los aspirantes tendrán tres meses para poder repasar los contenidos y presentar el examen respectivo conforme a la facultad y carrera que se esté interesado. Los exámenes de ingreso están programados para llevarse a cabo del 18 de mayo al 2 de

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Cómo entrar a la Universidad de Harvard desde México; requisitos y cómo obtener una beca

Los modelos a distancia han permitido ampliar las alternativas de educativas, y acceder a los beneficios y otras posibilidades. La Universidad de Harvard mientras los líderes de varias universidades, incluida la presidenta de Harvard, Claudine Gay, han sido criticados tanto por las comunidades judías, que han dicho que toleran el antisemitismo, como por los grupos propalestinos, que han acusado a las escuelas de ser neutrales o antagónicas hacia su causa, en Cambridge, Massachusetts, EE.UU., 12 de diciembre de 2023. REUTERS/Brian Snyder/File Photo/File Photo En México, estudiantes desean ampliar y mejorar sus capacidades para desarrollarse profesionalmente. Con los modelos a distancia las barreras se han reducido para acceder a otras oportunidades para estudiar e incluso para laborar. Una de las instituciones educativa con mayar reconocimiento, es la Universidad de Harvard, localizada en Massachusetts, Estados Unidos ofrece la posibilidad de que miles de personas estudien y se capaciten, por ello habilitó un modo de registro a

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A la NASA: alumnos Tec van a mundial con app vs incendios forestales

Su proyecto de predicción de incendios les otorgó el pase a la final global del Space Apps Challenge Hackathon Por BÁRBARA ROMO | CAMPUS SONORA NORTE – 11/12/2023Fotos SOFÍA VALENZUELA, CORTESÍA EQUIPO PHOENIX EYE, PIXABAY Alumnos del Tec de Monterrey campus Sonora Norte fueron seleccionados como finalistas globales en el NASA International Space Apps Challenge Hackathon con su proyecto Phoenix Eye.  Este proyecto predice la trayectoria de incendios forestales mediante un sistema de aprendizaje automático para ofrecer soluciones en regiones con acceso limitado a Internet y energía eléctrica.  El equipo está conformado por Camila Rodríguez, César Silva, Héctor Gutiérrez, y Mariana García, estudiantes de Ingeniería en Tecnologías Computacionales y José Briceño, estudiante de Licenciatura en Economía.  “Ser reconocidos en un escenario global y especialmente en un evento organizado por la NASA, nos impulsa a seguir adelante, mejorar y expandir nuestros horizontes”, comentó Mariana García, integrante del equipo finalista.   Phoenix Eye obtuvo el segundo lugar en el hackatón del estado de Sonora, lo cual les otorgó el pase para

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A la Luna: alumna Tec es 1er. lugar en programa espacial internacional

Victoria de León, estudiante Tec de Ingeniería, ganó el primer lugar en el IASP 2023 con proyecto que podría revolucionar toda el área de infraestructura lunar Por SARAY GONZÁLEZ | CAMPUS CIUDAD DE MÉXICO – 08/12/2023Fotos CORTESÍA VICTORIA DE LEÓN La primera vez que Victoria de León fue a un Space Camp tenía 14 años. Hoy, a sus 20 años, ganó el primer lugar en el International Air and Space Program 2023 (IASP), un programa educativo que promueve líderes en las áreas STEM, con un proyecto que propone un ‘material revolucionario’ enfocado en la infraestructura lunar. La estudiante de Ingeniería en Robótica y Sistemas Digitales en el Tec de Monterrey campus Ciudad de México comentó que el proyecto está punto de comenzar su etapa de desarrollo y en caso de que su experimentación se lleve a cabo con éxito, podría revolucionar el sector aeroespacial. “Si funciona nuestro experimento, podría revolucionar toda el área de infraestructura lunar en cómo los astronautas interactúan con los hábitats y en cuanto a las misiones Artemis (colonización lunar) se haría una innovación sobre lo que ya se

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Tec campus Puebla y Sonora colaboran con BMW Group San Luis Potosí

Alumno y profesores investigadores del Tecnológico de Monterrey, colaboraron con equipos internacionales de ingeniería de BMW para implementar una nueva estrategia de gestión de talento enfocado en la Coordinación de Cambios y Lanzamientos de Ingeniería Por PABLO ENRIQUE | CAMPUS PUEBLA – 07/12/2023Fotos ÁLVARO CASTILLO El Tecnológico de Monterrey y BMW Group Planta San Luis Potosí, se unieron para llevar a cabo el proyecto DeepOcean, considerado el primer proyecto de investigación científica aplicada entre ambas instituciones. DeepOcean surge gracias a la diligencia de Álvaro Castillo, Gareth Emmett, y el doctor Armando Elizondo, quiénes lograron fusionar el avanzado conocimiento teórico de academia con la perspicaz experiencia técnica de la industria. “Vengo de una formación profesional con fuertes raíces en investigación académica, pero vine a BMW con la mente abierta y emocionado de poder expandir mis horizontes”, comentó Álvaro. “Ahora entiendo que no siempre debes tener el 100% de certidumbre acerca de las cosas, a veces tienes que saber estar cómodo en la incertidumbre”.   Dos caras de una misma moneda: Investigación en Academia

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Estudiantes de Actuaría IBERO ganan los Business Games de MAPFRE

Siete alumnas y alumnos de 5to y 6to semestre se imponen en el campeonato interuniversitario de estrategia empresarial. Leonel José Evans González, Bernardo Jardinez Arriaga, Paulina Martínez Vázquez, Alex Rodríguez Canizal, Daniela Vinay Calvo, Ana Paulina Romea Caloca y Fabiana Pavón Arce, estudiantes de la licenciatura en Actuaría de la Universidad Iberoamericana, ganaron el campeonato interuniversitario de “Juego de estrategia empresarial” 2023, organizado por MAPFRE.  Conocidos por su nombre en inglés, los Business Games (BugaMAP) se celebraron en la Ciudad de México y en la final se enfrentaron los equipos de la Universidad Iberoamericana, la Universidad Anáhuac del Sur, la Universidad La Salle y la Universidad Marista; ese mismo día, se dieron a conocer los resultados que le dieron el triunfo a las y los estudiantes de 5to y 6to semestre de Actuaría de nuestra IBERO.  ¿En qué consiste la competencia?  Dado que MAPFRE es una aseguradora, en los BugaMAP, las y los equipos simulan ser los Directores de la compañía, “en cada etapa te entregan los informes anuales, fue interesante porque vimos cómo

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Estudiantes del Tec crean app para comunidad tarahumara en Chihuahua

Se trabajó junto a una asociación civil para llevar a cabo el proyecto y ayudar a los artesanos de la comunidad tarahumara en Creel y Chihuahua Por ADALGISA TORRES CHARLES | CAMPUS CHIHUAHUA – 07/12/2023Fotos CORTESÍA: ENRIQUE SÁNCHEZ La comunidad tarahumara en Chihuahua cuenta con una nueva herramienta de trabajo gracias a estudiantes de la Escuela de Ingeniería y Ciencias (EIC). Alumnos de Ingeniería en Tecnologías Computacionales desarrollaron una aplicación móvil para facilitar y controlar los inventarios de artesanías en la comunidad tarahumara en Creel y Chihuahua. El proyecto fue creado para la asociación civil Centro para el Desarrollo Alternativo Indígena (CEDAIN), con el objetivo de canjear artesanías de los rarámuris por alimentos. La aplicación está en fase de implementación y requiere pasar por un proceso de pruebas antes de ser liberada al público. Colaboración en el desarrollo para la comunidad tarahumara en Chihuahua El desarrollo de la aplicación se llevó a cabo en una materia de Tecnologías Computacionales con estudiantes de quinto semestre. La aplicación fue creada

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