Centro de Estudios Universitarios CINCO DÉCADAS DE TRANSFORMAR A LA CLASE MEDIA Y TRABAJADORA El Centro de Estudios Universitarios (CEU) es una institución de educación superior que, con 54 años de historia, ha contribuido al crecimiento económico de Nuevo León y de México con la generación de más de 111,000 profesionistas altamente preparados, comprometidos con la calidad y defensores del bienestar social. El Ing. Antonio Coello Valadez, rector del CEU, explicó que esta casa de estudios es una universidad privada dirigida a la clase media, la cual fue ideada en 1968, pero que hasta 1970 logró ser una realidad por medio de una resolución administrativa del ejecutivo neoleonés, convirtiéndose en un semillero de cédulas profesionales con validez nacional e internacional. “Nos distingue la mística de llevar educación de calidad y vamos a continuar por esa senda. Nuestro nicho de mercado son los trabajadores y laboramos para ellos, con el fin

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE QUERÉTARO LIDERAZGO EDUCATIVO ORIENTADO A LA INDUSTRIA El gran reconocimiento y éxito de la Universidad Politécnica de Querétaro (UPQ) radica en su evolución constante, pero sobre todo en la visión vanguardista que conserva y fortalece desde el año 2005, cuando fue creada para solventar la falta de especialistas que vivía la industria establecida en la entidad queretana. Bajo el liderazgo del actual rector institucional, el Mtro. Carlos Antonio Contreras López, es que la UPQ ha alcanzado un estatus sobresaliente, en el que se han logrado consolidar muchos avances en beneficio de su comunidad estudiantil. “Se aperturaron cinco oficinas, mejor llamadas Embajadas, para los Clústeres Aeronáutico, Automotriz, Energético, Tecnologías de la Información y del sector de Plásticos en la Universidad, con el objetivo de fortalecer la vinculación académica con la industria. Asimismo, creamos el Centro Triple Hélice, una incubadora que ofrece asesoría para las startups; además, a través

UNIVERSIDAD VICTORIA “FORMACIÓN DE PROFESIONALES CON GRAN VALOR” Desde su fundación en 2005, la Universidad Victoria (UV) tiene como principal propósito formar a las nuevas generaciones de mexicanos con una educación especializada, que haga de sus estudiantes seres competitivos internacionalmente, bilingües y con altos valores morales. Es así, que para su director general, el Lic. Miguel Osorio Ramos, los alumnos deben tener los elementos necesarios en su preparación profesional, que se introducen en ellos a través de una cátedra de alto nivel y una atención cercana que se da en todo momento dentro de las aulas, áreas de esparcimiento, talleres y laboratorios. Para lograr esta transformación en la UV, los profesores juegan un papel fundamental al ser los transmisores del conocimiento y de las directrices de esta institución educativa. Cada docente construye, mediante su experiencia y liderazgo, el carácter y filosofía de vida de sus educandos, al inyectar en ellos

UNIVERSIDAD CUGS “UN SIGLO DE HISTORIA Y EXCELENCIA EDUCATIVA” El mes de agosto de 1923 marca el surgimiento de una de las mejores instituciones educativas de nivel superior del país, la Universidad CUGS. Aunque inició como Academia de Estudios del Real Club España, con el tiempo se fusionaron a ella la Escuela Profesional de Contabilidad y Administración (EPCA), en 1973, y el Colegio Español de México, en 1974, para dar vida al Centro Educativo Grupo CUGS. Para el 2014, la universidad fue adquirida por un grupo corporativo joven, con el objetivo de posicionarla aún más a través de la modernización de sus instalaciones y equipamiento, la introducción de un nuevo modelo educativo con planes y programas innovadores, mejores métodos de enseñanza y una planta docente más capacitada. “Nuestro éxito profesional se debe a que nos hemos enfocado al desarrollo personal y profesional de nuestros estudiantes, por medio de un cuerpo

Facultad de Derecho de la Barra Nacional de Abogados EDUCACIÓN DE EXCELENCIA EN MATERIA JURÍDICA Mantenerse en un alto nivel educativo es la exigencia diaria de la Facultad de Derecho de la Barra Nacional de Abogados (FDBNA), una institución de enseñanza jurídica de gran importancia para el país, la cual es liderada por el Mtro. Xavier Gómez Coronel Yslas, quien hoy dirige el camino de éxito que ha logrado dicha Facultad. “Este ha sido un año muy importante para nosotros porque, sin importar las subidas y bajadas que trajo la pandemia, seguimos adelante, seguimos dando clase y nos mantenemos fuertes en brindar educación de excelencia en la materia jurídica”, mencionó el presidente de dicha Facultad. Los ideales de esta Universidad especializada en Derecho, indicó el Mtro. Gómez Coronel Yslas, marcan diferenciadores significativos a comparación de otras instituciones especializadas, como lo es su filosofía, la cual se basa en impartir teoría

CENTRO UNIVERSITARIO INCARNATE WORD EDUCACIÓN UNIVERSAL QUE TRASCIENDE FRONTERAS El Centro Universitario Incarnate Word cuenta con una vasta trayectoria de 20 años consecutivos en la formación impecable de profesionales y, a pesar de ser una universidad joven, ejerce un liderazgo auténtico al mismo nivel de su unidad matriz en San Antonio, Texas, constituida por las Hermanas de la Caridad del Verbo Encarnado, en 1881. Se trata de un modelo educativo centrado en el estudiante, en su persona, en todas sus capacidades, cualidades, gustos y deseos. Un crecimiento profesional y humano que recibe como beneficio la formación en el idioma inglés y una doble titulación -mexico-americana- sin necesidad de ir al extranjero. “Tenemos muy clara nuestra misión de educar a jóvenes, hombres y mujeres, que asistan a la sociedad, que quieran constantemente el bien común, porque a través de los valores cristianos que nosotros promovemos nos educamos. Y eso hay que

UTEG CENTRO UNIVERSITARIO ÉTICA, ESTUDIO Y SUPERACIÓN Desde 1968, el Centro Universitario UTEG es una escuela de gran valor. Nacida en Guadalajara, Jalisco, la obra fue ideada por el señor Eleuterio Castillo Granados, hombre comprometido con el bienestar social que pronto hizo de esta institución educativa un referente en el país. Bajo el lema “Ética, Estudio y Superación”, UTEG ha marcado un antes y un después en la formación de profesionistas, primero con la impartición de estudios de bachillerato, en 1985, y más tarde con la oferta de licenciaturas, en 1997, así como maestrías unos años después, oferta que concentra 120 planes de estudio que aglutinan a 19,460 alumnos en seis planteles y dos campus.  El Mtro. Roberto Saldaña, rector académico, explicó que se trata de una filosofía que ha evolucionado hacia la excelencia a lo largo de 55 años, tiempo en el que su objetivo ha sido y es

CENTRO UNIVERSITARIO COLUMBIA COMPROMETIDOS CON EL FUTURO EDUCATIVO DEL PAÍS Con una visión vanguardista y un renovado cuerpo directivo, el Centro Universitario Columbia se prepara para vivir nuevos desafíos y seguir posicionándose como una institución educativa de primer nivel, donde el esfuerzo por generar profesionistas de gran calidad, lo lleva a actuar de manera innovadora y ofrecer planes de estudio al alcance de todos. En palabras de su rectora, la Dra. Gabriela Pantoja Aguirre, este compromiso ha requerido de visión, esfuerzo, entusiasmo y positividad, ante el panorama de la educación en México, hecho que los ha llevado a trabajar con un mayor ímpetu para generar nuevas oportunidades de crecimiento para toda su comunidad. “Nos sentimos conectados con las personas que nos rodean y las necesidades que se están generando en el mundo laboral actual. Estamos completamente comprometidos, llenos de energía y muy emocionados de que nuestra institución siga creciendo y

UNIVERSIDAD DE TIJUANA IMPULSORES DE LA EDUCACIÓN COMO UN MODELO DE MOVILIDAD SOCIAL La educación es el principal modelo de movilidad social y desarrollo profesional, por lo que puede ser la solución a la descomposición que hoy vivimos en nuestra comunidad. Es por ello, que dentro de la Universidad de Tijuana se le da un impulso muy grande a los valores, convirtiéndose en factor inamovible dentro de su misión universitaria, así lo señaló la rectora de esta institución educativa, la Mtra. Yeni Marmolejo Mariscal. Y es que para la directiva, la formación profesional brinda la oportunidad de tener empleos mejor remunerados y, consecuentemente, incrementar la posibilidad de engrandecer las condiciones de vida, todo con el aporte del Estado y de la iniciativa privada, como generadores de ese empleo.  “En esa dinámica de mejora, la Universidad de Tijuana irrumpe con su profesionalismo y sobresale por sus planes de estudios continuos; pero